<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><rss version="2.0"
	xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
	xmlns:wfw="http://wellformedweb.org/CommentAPI/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"
	xmlns:sy="http://purl.org/rss/1.0/modules/syndication/"
	xmlns:slash="http://purl.org/rss/1.0/modules/slash/"
	>

<channel>
	<title>mundtlig eksamen i tysk &#8211; Mastering German</title>
	<atom:link href="https://www.mastering-german.dk/tag/mundtlig-eksamen-i-tysk/feed/" rel="self" type="application/rss+xml" />
	<link>https://www.mastering-german.dk</link>
	<description>Privatundervisning &#38; Lektiehjælp i Tysk</description>
	<lastBuildDate>Tue, 13 Oct 2026 10:41:06 +0000</lastBuildDate>
	<language>da-DK</language>
	<sy:updatePeriod>
	hourly	</sy:updatePeriod>
	<sy:updateFrequency>
	1	</sy:updateFrequency>
	<generator>https://wordpress.org/?v=6.4.13</generator>
	<item>
		<title>&#8220;Eins, zwei, drei &#8211; mundtlig eksamen i tysk&#8221;</title>
		<link>https://www.mastering-german.dk/eins-zwei-drei-mundtlig-eksamen-i-tysk/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[admin]]></dc:creator>
		<pubDate>Tue, 13 Oct 2026 10:26:03 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[lærebøger]]></category>
		<category><![CDATA[Forstættersprog Tysk B]]></category>
		<category><![CDATA[mundtlig eksamen i tysk]]></category>
		<guid isPermaLink="false">https://www.mastering-german.dk/?p=384</guid>

					<description><![CDATA[Du har trukket tysk? Herligt, lad os komme i gang. Det første er at skabe sig et overblik over pensum. Populære emner er f.eks. Krimi, Märchen, DDR, Drittes Reich, multikulturelles Deutschland, Reisen og Sport. Hvor mange emner skal du forberede? Hvilke tekster, sange eller film skal du kunne perspektivere til? Print teksterne ud, så du kan gennemarbejde dem fysisk med]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[
<p></p>


<div class="wp-block-image">
<figure class="alignleft size-full"><a href="https://www.mastering-german.dk/wp-content/uploads/2026/10/eins-zwei-drei.jpg"><img fetchpriority="high" decoding="async" width="357" height="484" src="https://www.mastering-german.dk/wp-content/uploads/2026/10/eins-zwei-drei.jpg" alt="Bogomslag af &quot;Eins, Zwei, Drei&quot;" class="wp-image-385" srcset="https://www.mastering-german.dk/wp-content/uploads/2026/10/eins-zwei-drei.jpg 357w, https://www.mastering-german.dk/wp-content/uploads/2026/10/eins-zwei-drei-221x300.jpg 221w" sizes="(max-width: 357px) 100vw, 357px" /></a></figure></div>


<p>Du har trukket tysk? Herligt, lad os komme i gang.</p>



<p>Det første er at skabe sig et overblik over pensum. Populære emner er f.eks. Krimi, Märchen, DDR, Drittes Reich, multikulturelles Deutschland, Reisen og Sport.</p>



<p>Hvor mange emner skal du forberede? Hvilke tekster, sange eller film skal du kunne perspektivere til?</p>



<p>Print teksterne ud, så du kan gennemarbejde dem fysisk med blyant og highlighter (men vent med markeringerne, indtil du ved, hvad du leder efter).</p>



<p>Nu skulle du have ”Eins, zwei, drei” af Kirsten Blume og Mette Herman ved hånden. Mange gymnasier stiller deres elever denne bog til rådighed. Hvis din skole ikke er en af dem, kan du låne den fysisk på <a href="https://bibliotek.dk/materiale/eins-zwei-drei-mundtlig-eksamen-i-tysk_kirsten-blume/work-of%3A870970-basis%3A46217462?tid=HOHVI17918866312851335598601" data-type="link" data-id="https://bibliotek.dk/materiale/eins-zwei-drei-mundtlig-eksamen-i-tysk_kirsten-blume/work-of%3A870970-basis%3A46217462?tid=HOHVI17918866312851335598601">bibliotek.dk</a> eller købe adgang på <a href="https://einszweidrei.systime.dk/?id=130" data-type="link" data-id="https://einszweidrei.systime.dk/?id=130">systime.dk</a>. Spørg din lærer, om den må bruges på selve eksamensdagen, når man sidder med den ukendte tekst og forbereder sin præsentation.</p>



<p>I deres håndbog beskriver de to forfattere, hvordan den mundtlige eksamen i tysk foregår, og hvilke kriterier din præstation vil blive bedømt efter.</p>



<p>Mine yndlingskapitler, som jeg altid bruger, når jeg skal forberede gymnasieelever til eksamen, er:</p>



<ul>
<li>Hvordan analyserer og præsenterer jeg fiktive tekster?</li>



<li>Hvordan analyserer og præsenterer jeg ikke-fiktive tekster?</li>
</ul>



<p>Disse to kapitler byder på analysemodeller og vendinger (Redemittel), som kan hjælpe dig med at ende med en velstruktureret og gennemtænkt præsentation.</p>



<p>Mit tredje yndlingskapitel er: </p>



<ul>
<li>Hvordan laver jeg en personkarakteristik? </li>
</ul>



<p>Den er en stor hjælp, når man skal tale om fiktive personer i en litterær tekst, men kan evt. også bruges, når man arbejder med et interview eller en avisartikel, der handler om personer. Her finder du også mange adjektiver.</p>



<p class="has-pale-cyan-blue-background-color has-background">Geheimtipp: Hvis adjektivbøjning ikke er din styrke, så prøv at bruge adjektivet som subjektsprædikativ (uden efterfølgende navneord) – så slipper du for bøjningen: „Maik ist sympathisch.” ”Karin ist mutig.“ „Charlotte ist ehrgeizig.” Så snart du sætter adjektivet foran et navneord, skal der komme en endelse på: „Maik ist ein sympathischer Junge.“ „Karin ist ein mutiges Mädchen.“ „Charlotte ist eine ehrgeizige Frau“.</p>



<p>Bagerst i bogen finder du tre teksteksempler med eksamensspørgsmål. Dem får du mest gavn af, hvis du tager udfordringen alvorligt og leger eksamen. I ”Eins, zwei, drei” finder du også et kapitel med titlen: Hvordan forbereder jeg en ukendt tekst på 60 minutter.</p>



<p>Giv dig selv 60 minutter til at forberede et oplæg på 8 minutter, og præsentér det til en person, der kan give dig ærlig og kvalificeret feedback.</p>
]]></content:encoded>
					
		
		
			</item>
	</channel>
</rss>

<!--
Object Caching 0/50 objects using Disk
Page Caching using Disk: Enhanced 

Served from: www.mastering-german.dk @ 2026-10-22 06:04:37 by W3 Total Cache
-->